下剋上受験

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【今日のテーマ】
 国語の粘り


『塾か家庭教師か迷って・・・』という相談に回答しています。


昨日は、「国語の大化け」と題して、国語読解記述講座のあとに国語が大きく伸びた方の声をご紹介しました。

他にもたくさん届いておりますが、もうこの時期はパニックなのでしょうか。

「国語が伸びました。ありがとうございます」

こんな一、二行報告が多いのです。やることが多いのでしょう。


しかし、当然『逆』もおられると思うのです。

「伸びない…」

殆どその声が届かない理由は何となく想像がつきます。

受講後、まだ何も出来ていないのでしょう。いつものパターン、塾の宿題に追われる日々に戻っているのでしょう。

そんな皆様にひとこと。

まず、５年生から。

まだ十分時間はありますが、早い段階で底上げしておかないとクラスアップ出来ないでしょうから、いつまでも放置できませんよね。

テキストの１時限目と２時限目だけ、もう一度じっくり見直してほしいです。

少しずつでいいので塾の国語の課題を解くときにテキストに書いてあることを心掛けてください。

また、時間を取ってお子さんと一緒に見てあげてほしい。

どうか、よろしくお願いいたします。



さてさて、６年生の皆様。

もう過去問で対策を打たないと順序良くやっているわけにいきません。

受験する学校の国語に目を通してください。

接続語問題、選択肢問題、記述問題がどのように配置されているか。

そして、順番に解決するのです。

特に選択肢問題です。ここを落とすと高得点になりません。

国語は正解が正解を呼ぶのです。前半の選択肢問題は間違えるわけにいきません。

間違いの選択肢の一文をよく見てください。どのように本文と違うのか。

そこでテキストを見て選択肢問題の解き方をもう一度確認。

そのあとでお子さんにコツを伝えてください。

もう本人がテキストを読んで過去問で活かすほど時間がありません。

親が見分けるコツや学校のくせを掴んで子どもに伝えるしかないでしょう。

親があと何点か取れるようにしてあげるのです。加算点は親勝負です。


受験するのはまだ小学生ということをもう一度思い出してください。

本文も設問も適当に読んでいるかもしれません。文字を目で追っているだけかもしれません。小学生ですからそんなものです。

それを叱っているタイミングではありません。ここからは、バトルをしている家が不合格になると心してください。

国語は直前までに間に合わせればいいのです。前日にまだあーだこーだ言っていても仕方ないでしょう。

前日までに、「読めること」「選べること」「言葉を拾うこと」のいくつかが出来ればいいのです。

諦めてはいけません。ここで諦めて神頼みする受験生ばかりなのを忘れてはいけません。


受験勉強は前日まで許されていることを忘れないでください。


中学受験の合格祈願は上の絵馬、
医学部受験の合格祈願は下の絵馬です！




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2019.12.3
桜井信一

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