下剋上受験

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算数教室2019は2月～7月の計6回にのべ600組の親子が参加してくださいました。


国語は東京大阪全３回開催！
東京会場は２開催とも満席となりました。
大阪会場の受付開始は7/26です。

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【今日のテーマ】
 どうして塾は親が口を挟むのを嫌うのか

昨日の記事では、『親子で取り組みましょうよ』という意見を出したわけですが、ご存じの通り塾はこれに反対なわけです。

どうして親が口を挟むことを塾は嫌うのでしょうか？

今日はその点を考えてみたいと思います。

では、はじまり はじまり～


本気でダイエットをすることになった。

今までは我流で失敗ばかりだったから、今回は専門家のもとでばっちりやろう。

スポーツクラブに行き、トレーナーさんのマンツーマン指導を受けながらダイエットをすることにしました。

「○○さん、今日からぼくが担当させていただきます。今日からはぼくがダイエットの教科書です。ぼくの言う通りに、ぼくの言うこと以外は一切耳を貸さずに目標達成まで真っ直ぐ前を見て頑張っていきましょう。では、くれぐれもよろしくお願いいたしますね」

何だか念を押し押しするなあ。気になるけどまあいいか。説明を聞いていると食事面とか脂肪燃焼とか色々詳しいみたいで信頼できそう。この人の言う通りにやって頑張ってみよう。

そう思ってスタートしたわけです。目標は２か月で５キロ減。しかも健康的に痩せたい。


まずは、筋トレ。

筋肉をつけないと基礎代謝量が増えないらしい。基礎代謝量を大きくすることで痩せやすいからだをつくるそうだ。

ダイエットは単純な引き算。

１日に摂取するカロリーが、消費するカロリーを上回ってはだめってこと。この消費カロリーの中に基礎代謝が含まれているそうだ。だから筋トレが重要。


比較的大きな筋肉がある腕や太ももを中心に筋トレをしていきます。

30分かけて、ゆっくりゆっくり筋トレ。トレーナーさんの指示に従って進めます。

３日目…。


トレーナーさん！ 走ったりする有酸素運動はしないのですか？　主人に聞いたら有酸素運動を加えた方が痩せるのが早いって言われて。よく考えると主人の言うことはもっともで、ダイエットは引き算だから有酸素運動は効果的じゃないかなと。

「ブーブー！ ダメです。むしろ有酸素運動は当分禁止です。筋トレしたらそのまま帰ってください」

「は？　は？　は？」

「ぼくが教科書です。ぼくの言うこと以外は一切耳を貸さないと念を押しましたよね？」

「は、はい…。でも、できたら早く痩せたくて。有酸素運動も頑張ろうかなと…、だめですか？」

「真っ直ぐ前だけを見てください。何が見えますか？」

「トレーナーさんが見えます」

「そうです。ぼく以外のアドバイスはすべて間違いです。世界でぼくだけが正解を持っているのです」

「はあ…、そ・う・で・す・か」


そのあと友達にLINEすると、「おからダイエット」もいいと言う。聞くと良さそうだけど、トレーナーさんからは決められたメニュー以外は食べたらだめときつく言われてるし…。今度こそ痩せたいから色々惑わされちゃうわ。

帰宅して主人にそのことを伝えると…

「走ったらだめ？　じゃあなに、走ると太るのか？　じゃあなに、ジムに並んでいるマシンは飾りか？　マシンで汗をかいている人は無駄なことをしてるってわけか？　そんなことあり得ないじゃん。走るのが逆効果なら皇居の周りを走っている人はみんなどんどん太っちょになって、セントラルパークみたいになるよ、アメリカになるよ、あれ？ アメリカはどうして走ってるのに太ってるんだ？」

確かにそうだ。ジムにはマシンが並んでいて、みんな汗をかいている。わたしだけ禁止は納得できない。ひょっとして、マシンが混雑するのを防ぐためにそう言っているのかも！でも待てよ、主人の言う通り、確かにセントラルパークを走っている人は太ってる気がする…。でも皇居の周りを走っている人は細い人が多い。そうだわ、やっぱり日本人は有酸素運動かも！


信頼関係崩壊…。


結局、どちらも正しいのです。

アドバイスの一部を切り取るとおかしな伝わり方をするのです。

勉強も同じ。

塾から言われた宿題以外に、お母さんが準備した一行問題集をやることが悪いなんてことはないのです。勉強なのですからやって悪いなんてことはない。

では、塾はどうして親が関わるのをそこまで嫌うのでしょう。


断片的な指導をする恐れがあるからです。恐れどころか、ほぼそうなる確率が大だからです。

この問題集がいいらしい聞けばすぐに子どもにやらせる。

「ほら、これね、『賢くなる問題集』と言って、賢くなる率95％なの。今日からこれを毎日10ページやりましょう」

このタイミングで、この手順で、現状の学力からすると、という他の情報が抜けたまま、『賢くなる問題集』をやらせようとする。

これが問題なのです。

しかも、アドバイスを受ける側だけでなく、アドバイスする側も断片的だから最悪です。

良い例が掲示板。

「○○問題集のおかげで開成中に合格しました。この問題集は秀逸。やらない手はありません。え？ まだやってないのですか。それは情報弱者、つまり『情弱』と言って中学受験では負け組ですよ。反省して明日から掲示板ROM時間を２倍にしてください」

相談者やその他の閲覧者が、いまどの状態で、何が苦手で、どんなレスポンスの子かわからないのに、少ない情報だけでアドバイスしてしまう。良いと思った理由はなんとわが子が使ったという一点だけ。しかも、どのタイミングでどの程度取り組んだかはよくわかってないという始末。合格後に机を片付けていたらその問題集が出てきたというだけのこと。

しかし、開成に合格したという印籠の前に、アドバイスする側もされる側も短絡的に決めつけてしまうのです。「これはいい」と。


スポーツクラブに行くと、まずやるのは何でしょうか。

からだの状態を測定すること、これまでの食生活や運動量などのヒアリングでしょう。


なるほど、筋肉量が少ない。タンパク質もあまり摂っていないようだ。

そこで、筋トレをすることにした。ジョギングを30分しても300キロカロリーほど。走ると余計に食欲がわくかもしれない。しかも、筋トレの効果が半減する。この人の場合、まずは筋トレに専念だな。

そう考えたかもしれないのです。

それを他の情報をほとんど持っていない者がアドバイスすることの無謀。

これを塾は恐れていると思うのです。


わが子の現状を正しく把握し、ゴールに向かって手順を踏むことができるのであれば、親が口を出すのは悪くないでしょう。

塾はこれまでの経験からよく知っているのです。

親という名のアドバイザーは、絶対に併走しない。涼しい場所から口を出すだけ。しかも、そのアドバイスですら三日坊主だと熟知しているのです。

だから親に言うのです。

お父さん、お母さんは引っ込んでおいてください。できればその口にガムテープを貼ってください。

そして、塾が奏上する祝詞だけに耳を澄まし、首を垂れて受験までお待ちください。

これ～塾のぉ～テキストを～せっせとぉ～せっせとぉ～やるだけ～～、あとは～月謝を払うだけ～、かしこみぃかしこみぃも白すぅ～


トコトンやろう！


このシャーペンで医学部へ


2019.7.11
桜井信一

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