下剋上受験

　　
桜井信一の わが子に教えたくなる 中学受験算数・国語
下剋上受験 桜井信一の絶対合格カレンダー2019-2020

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【今日のテーマ】
ウソを言ってはいけません。小学生は燃えません。


ぼくはもう中学受験のブログを読む理由ってなくなっちゃたんですけれど、よく読んでいた頃からずっと疑問というか不思議に思っていたことがあるんです。

よくこの時期になると、「燃えている受験生」とかね、「闘志がどうのこうの」とかね、メラメラした中学受験生をイメージした記事が出てくるのです。

「そうか？ ほんとか？」

と、よく思うのです。

中学受験の何が難しいって、小学生の子を本気にさせることであって、みんなそこに苦労しているのではないかと思うのです。

ぼくのところにも本気にさせる方法はないかとたくさんの相談がきます。それくらいそこに困っている親が多いのです。

燃えているとか闘志あふれるとか、そんな小学生は最上位クラスのほんの一部ではないかと。

塾の講師あたりが「違うぞ！」って言うのならね、余計に困ったことになる。

「燃えていてその学力か？」という話になるでしょ？

燃えているというのなら、子どもたちの能力を認めていないことになる。所詮その程度と思っているなら、そりゃ伸ばせないわな、と思ってしまう。

小学生の能力って、本当はもっとすごいはず。しかし、頑張れないのです。

この時期にへらへらしたままの子、いっぱいいますよ。他人事のような顔をして受験直前期を過ごしている子なんて珍しくない。

そりゃ本番当日は真剣な顔をするでしょう。そういう場所ですから。

でも、本番だけ必死になっても仕方ない。そこは日々の積み重ねを試しにいく場所だから。

それを「燃えている小学生」だの言い出すから、「ちゃんと見てる？」と思うのです。


進学校に行くでしょ。

やっと学力別編成になり、学校全体が本気モードになる。

それでも能力差があるから、能力の高い子が本気モードになるまで学校の雰囲気はのんびりしてしまうわけです。

こんなの社会とまるで同じ構図。

それを中学受験する子もしない子もいる小学校で本気になれる？

塾に行っても能力別にクラス分けしているんだから、燃えているクラスってごく一部で、そこには闘志なんて不要な神童がたくさんいるわけです。賢い子は淡々とやっていたりしますからね。


つまり、中学受験は６年生の夏になってから慌てても、肝心の「本気にさせる」ことが難しいから吸収してくれないわけですよ。

どうでしょうか。

もっと頑張ってほしい。燃えて欲しい。必死になってほしい。

本当はそう思っていませんか？

塾講師の言う「燃えている小学生」へのエールに何だか違和感がありませんか？

当日は凛とした顔をみせてくれて感動するでしょう。

でも本当はもっと早い段階でその顔がみたくて、そうすればこの位置という結果もずいぶん違ったんじゃないかと思うのです。

４年生、５年生の親はまだその後悔の時期を迎えていないから、のんびりしたものなんですね。

第二子の場合もそう。

上の子で気付いておきたいところなんですが、塾が問題点を曖昧にしてしまいますよね。だから同じことを繰り返す。

４年生や５年生の親がこの時期の記事を見て、「うちもそろそろ頑張らなきゃ」と刺激を受けるときの「頑張る」って、勉強ノウハウの方でしょう？

そこじゃないと思いますね。しかも、「そろそろ」どうやって燃えさせるのか明確なものを持っていないはず。つまり、平行線の可能性大。


ぼくは実際に自分の子を中学受験させてみて、「一番苦労した点って何？」と聞かれたら迷わずこう言いますね。

「子どもを本気にさせること」

そして、そのロウソクよりも短く消える炎をどうやって燃焼させ続けるか。ここが一番苦労し、ここのノウハウが情報として一番不足しているのです。

算数の解き方や、文章の読み方などを書いてあるブログなどを見ていてよく思っていました。

「そこじゃないんだよなあ」

そのもっと手前の段階で困っている。能力はあると信じたいんだから、あとは気持ちの方なんです。

結局は、躓くことに弱い子が多いわけです。うちもそう。すぐに挫けちゃう。

だから、特に算数は本質から学ばせないと、いま目の前のプリントを解けるようにするだけじゃ、ちょっと先にある小石程度で躓いてしまうわけです。

国語もそう。どうやったら読んで書けるようにするかを、もっと「ビシバシ」目に見えて変化するくらいのインパクトで出来るようにしてあげないと子どもは頑張れないのです。

だからぼくは研究に研究を重ねた。娘に豪快なインパクトがある方法で教えようと苦労したわけです。

そこなんですよね。塾に足りないのは。

もうねえ、誤魔化さないであげてほしい。

子どもは燃えているなんてウソはやめてほしいと思いますね。

そして、中学受験を目指す子どもたちを持つ親は気付いてほしいと思います。

子どもはそうやすやすと燃えてくれない。

好きなことですらなかなか本気になれない、本気になり続けることができないのに、勉強という厄介なものに真っ向勝負してくれるはずがない。

まず、そこを研究しないと何も解決しないと思うわけです。


ぼくは信じていますよ。

殆どの子どもたちの能力は、実はもっともっと高いと確信しています。

2019.1.9

桜井信一

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